ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ "Индивидуальная развивающая предметно-пространственная среда: от игры к знаниям"
Данный педагогический совет направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов, способствует интеграции теории и практики, позволяет выявить наиболее эффективные пути взаимодействия между воспитателями и воспитанниками, обеспечивая преемственность этапов становления личностных качеств ребенка — от этапа свободного исследования мира до осознанного овладения знаниями и умениями.
